LOS MÁS GIGANTES: ¡¡¡ÉCHATE FLORES!!!...ES PRIMAVERA

¡¡¡Buenos días precios@s!!!💗

Después de haber hecho un inciso en nuestro blog para trabajar el cuidado personal y las emociones hoy vamos a poner el colofón final a las actividades de la primavera, que anteriormente, habíamos trabajado vía correo electrónico o whatsapp. Por tanto comenzaremos la próxima semana con una nueva unidad.

Vamos a nombrarles a los peques las imágenes de la primavera que hay en uno y otro lado de la actividad, para a continuación asociar los iguales. Si es necesario primero lo hacemos nosotros para servirles de guía y a continuación lo realizarán ell@s. Y si aún, simplemente no están preparados para este tipo de actividad, hacedla vosotr@s al mismo tiempo que ellos observan y trabajan la atención, lo que de toda la vida se ha dicho: "Las tareas del cole al final para los padres"😜

PRIMAVERA. ASOCIA IGUALES, una ficha interactiva de PEDROBAES
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¡Qué cantidad de flores y animalitos!, vamos a contar todos los que tenemos por aquí y a continuación ponemos el número correspondiente al lado. También podemos escribirlo en un papel a la vez que lo buscamos en el teclado y si es necesario les escribís el número para que lo repasen.

Cuenta y escribe el número, una ficha interactiva de Elenaemm
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Ahora tenemos un relío de letras, debemos colocarlas en su sitio para formar la palabra que nos muestra cada imagen. Fíjate bien en el modelo y coloca cada una de ellas debajo de su igual.

Ordena palabras, una ficha interactiva de agonlop569j
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A continuación vamos a trabajar los conceptos dentro-fuera. Colocaremos cada flor en una de estas cuatro macetas, no te olvides de echarle tierra y regarla cada día.

Primavera, una ficha interactiva de EvaPellicer
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Aquí os dejo un enlace para trabajar las sumas, continuando en la misma temática tan colorida y alérgica como nuestra primavera. Si es necesario apoyaos en material manipulativo para resolver las operaciones (lápices, botones, fichas, cuentas, legumbres, etc).

SUMAS PRIMAVERALES

¿Y qué tal un poco de estimulación visual? Mirad que actividad tan bonita, dibujamos flores y las vamos plegando pétalo a pétalo. Una vez cerradas las ponemos en un recipiente con agua y vemos como se van abriendo, es una bonita manera de explicarles a l@s más pequeñ@s el bien que el agua les hace a las plantas beneficiando su desarrollo y crecimiento.

Al hilo de este vídeo se me ocurren varias propuestas de manualidades, a ver qué os parecen:

A continuación vamos a trabajar la motricidad gruesa, el desarrollo de nuestro esquema corporal ¿Y qué forma hay más serena y bonita que por medio del yoga? Pues aquí os presento "El cuento de las mariposas" trasmitido por medio de la expresión y control postural ¡Id estirando que empezamos!

Para la estimulación auditiva tenemos este vídeo que ya compartí en su día vía whastapp. Vamos a estar muy atentos para escuchar los sonidos que nos rodean en estos días de primavera, seguidamente trabajaremos la discriminación auditiva con apoyo de imágenes.

OTRAS FORMAS DE TRABAJAR LA PRIMAVERA...

VER, ADMIRAR, OBSERVAR